Estadísticas de La microhistoria y el ciclo lógico de aprendizaje y formación como herramientas metodológicas en las clases de ciencias sociales
Visitas totales
| views | |
|---|---|
| La microhistoria y el ciclo lógico de aprendizaje y formación como herramientas metodológicas en las clases de ciencias sociales | 408 |
Visitas totales por mes
| views | |
|---|---|
| noviembre 2022 | 1 |
| diciembre 2022 | 3 |
| enero 2023 | 2 |
| febrero 2023 | 2 |
| marzo 2023 | 1 |
| abril 2023 | 0 |
| mayo 2023 | 0 |
Visitas de archivo
| views | |
|---|---|
| CAA-Spa-2018- La_microhistoria_y_el_ciclo_lógico_de_aprendizaje_y_formación_como_herramientas_Trabajo.pdf | 1333 |
| CAA-Spa-2018- La_microhistoria_y_el_ciclo_lógico_de_aprendizaje_y_formación_como_herramientas_autoriza.pdf | 40 |
| license.txt | 7 |
Vistas principales por país
| views | |
|---|---|
| España | 118 |
| Estados Unidos | 83 |
| Reino Unido | 53 |
| Colombia | 52 |
| Canadá | 45 |
| Alemania | 15 |
| México | 14 |
| Chile | 5 |
| India | 4 |
| Rusia | 3 |
| Bulgaria | 2 |
| Francia | 2 |
| Suecia | 2 |
| Argentina | 1 |
| Nicaragua | 1 |
| Perú | 1 |
| Portugal | 1 |
| Rumanía | 1 |
| Vietnam | 1 |
Visitas principales por ciudad
| views | |
|---|---|
| Montreal | 44 |
| Bogotá | 35 |
| London | 30 |
| Boydton | 29 |
| Redwood City | 17 |
| Oakland | 6 |
| Ashburn | 4 |
| Bhiwadi | 4 |
| Erazo | 4 |
| Medellín | 4 |
| Villa Alemana | 4 |
| Madrid | 3 |
| Ibague | 2 |
| Jacksonville | 2 |
| Sofia | 2 |
| Valencia | 2 |
| Bjoerklinge | 1 |
| Boardman | 1 |
| Brooklyn | 1 |
| Buenos Aires | 1 |
| Cajica | 1 |
| Cartagena | 1 |
| Concepción | 1 |
| Des Moines | 1 |
| Garza Garcia | 1 |
| Gomez Palacio | 1 |
| Hanoi | 1 |
| Lisbon | 1 |
| Los Mochis | 1 |
| Managua | 1 |
| Mexico City | 1 |
| Old Bridge | 1 |
| Solna | 1 |
| St Petersburg | 1 |
| Toluca | 1 |
| Toronto | 1 |
| Veracruz | 1 |
| West Chester | 1 |
| Xalapa | 1 |
| Zapopan | 1 |