Agenda prospectiva estratégica de ciencia y tecnología, una experiencia significativa en la planificación y desarrollo institucional: caso Universidad de La Guajira
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Resumen en español
El presente artículo tiene como objetivo socializar resultados, experiencias y lecciones aprendidas en el ejercicio de planificación prospectiva estratégica que tuvo la Universidad de La Guajira en Colombia, en la construcción de la Agenda Prospectiva de Ciencia y Tecnología 2004-2014, concebida como un macro proyecto de investigación para el desarrollo institucional en sus funciones básicas, estableciendo seis dimensiones estratégicas, así: dimensiones política y orgánica, académica, socio-económica, científica y tecnológica, ambiental y financiera. El proceso de investigación se tipificó como de tipo descriptivo, aplicando la metodología prospectiva estratégica. Para la recolección de la información y su diseño, se realizó en forma participativa con los actores sociales considerados como tales los estamentos universitarios y los líderes sociales del entorno departamental. Se realizaron varios talleres en los municipios con presencia institucional, donde se identificaron factores aceleradores y retardadores del proceso de desarrollo; luego se consensuaron con los expertos dejando 28 factores de cambio, y con ayuda del análisis estructural se seleccionaron seis variables estratégicas que se convirtieron en hipótesis de futuro y estos en escenarios alternos y apuesta, eligiendo la Makuira Encantada, a la cual se le diseñó un plan de desarrollo prospectivo estratégico para lograr la imagen de futuro deseada.
Resumen en ingles
This article aims to share the results, experiences, and lessons learned in the exercise of strategic forward planning by the University of La Guajira in Colombia, thereby developing the Agenda for Science and Technology Foresight 2004-2014. The study was conceived as a macro-research project for institutional development of basic functions which are well established as 6 strategic dimensions: political and organizational dimensions, academic dimension, socio-economic dimension, scientific and technological dimensions, environmental dimension, and financial dimension. The research process is categorized as a descriptive methodology applying strategic foresight. The collection of information was achieved by the participation of the stakeholders considered to be at the top of the university and to be the social leaders of the departmental environment. Several workshops were held in municipalities with an institutional presence, where we identified accelerating and decelerating factors of thedevelopment process. Then after agreeing with experts on 28 modifying factors, we selected 6 variables with the help of structural analysis, thus becoming the hypothesis for the future. These alternative scenarios and wagers were chosen by the Makuira Encantada who then designed a prospective strategic development plan to achieve the desired future image.