Economics & business readings for english. Vol. 1
Portada
PDF 
FLIP 
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
LA Referencia Stats
Autores
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en español
El propósito de este libro es proveer a los maestros y a los estudiantes de un recurso pedagógico útil para mejorar la comprensión de lecturas sobre temas relacionados con la economía y los negocios. El presente conjunto de lectura sea seleccionado cuidadosamente de las asignaturas Introducción a la Economía y Doctrinas Económicas, dos cursos fundamentales del programa académico de los estudiantes de inglés I de la Facultad de Economía de la Universidad Externado de Colombia. Los temas y las estrategias de comprensión de vocabulario y de lectura empleadas en este libro buscan motivar y facilitar la comprensión lectora a través de una amplia gama de actividades de aprendizaje y de comprensión organizadas desde lo más simple a lo más complejo. En general, el conjunto de lecturas y sus respectivas actividades de comprensión permiten a los estudiantes familiarizarse con la terminología específica para el estudio de la economía.
Resumen en inglés
The overall purpose of this book in to provide both teachers and students with a useful pedagogical resource to improve reading comprehension of texts related to economics and businesses. The present set of readings has been carefully selected from the subjects Economics and Economic Doctrines, two fundamental courses of the academic programme for the students of English I from the School of Economics at Universidad Externado de Colombia. Themes and vocabulary and reading comprehension activities proposed in this book seek to motivate and facilitate reading through a wide range set of learning and reading comprehension strategies arranged from the simplest to the most complex ones. Overall, this set of reading passages and their reading comprehension activities allow students to be familiar with terminology pertaining to the study of economics.