Responsabilidad social universitaria en la institución Politécnico Grancolombiano: Diálogo interno
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Resumen en español
Abordar la Responsabilidad Social por parte de las instituciones universitarias, es un tema relativamente reciente cuyos orígenes están ligados a la Responsabilidad Social de las empresas. No obstante, la Responsabilidad Social de las Universidades (RSU) no se debe confundir con la Responsabilidad Social de las Empresas (RSE) porque se puede observar que la Universidad no es, ni debe ser, una empresa; por tanto, la RSU merece un estudio particular en donde el principal desarrollo teórico ha sido aportado por el profesor francés Franvois Vallaeys (2009) quien, la define como: Una nueva política de gestión, un nuevo modo de administrar las organizaciones, cuáles sean, cuidando de los impactos y efectos colaterales que se generan a diario adentro y afuera de la institución, responsabilizándose por las consecuencias sociales inducidas por el mismo funcionamiento de la organización. Este nuevo modelo de gestión está basado en fines éticos y de desarrollo social justo y sostenible, y tiene el afán de promover estándares y regulaciones universales (Vallaeys, 2009, p. 21). Es de interés en esta investigación, cotejar la propuesta de Vallaeys con las prácticas que se han establecido en una institución universitaria, para lo cual se tomará como caso particular la Universidad Politécnico Grancolombiano.
Resumen en inglés
Addressing Social Responsibility by university institutions is a relatively recentissue whose origins are linked to Corporate Social Responsibility. However, the Social Responsibility of Universities (RSU) should not be confused with Corporate Social Responsibility (CSR) because it can be observed that the University is not, and should not be, a company; There fore the RSU deserves a particular study in which the main the oretical development has been contributed by the French professor François Vallaeys (2009), who defines it as: A new management policy, a new way of managing the organizations, what they are, taking care of the impacts and colateral effects that are generated daily inside and outside the institution, being responsable for the social consequent cesinduced by the same functioning of the organization. This new management modelis base don ethical purposes and just and sustainable social development, and is aimed at promoting universal standards and regulations (Vallaeys, 2009, p.21). Itis of interest in this research to compare Vallaeys' proposal with the practices that have been established in a university institution, for which it will be taken as a particular case the Universidad Politécnico Grancolombiano.