Conflicto y la configuración del enemigo : Reflexiones en torno al enemigo polítco que se gesta en el gobierno del expresidente Álvaro Uribe Vélez
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Resumen en español
La presente tesis es el resultado de un proceso investigativo en el que se establece un diálogo entre la filosofía y las ciencias sociales y humanas con el objetivo de mostrar cómo se configuró y se definió al enemigo político durante el gobierno del expresidente Álvaro Uribe Vélez (Á.U.V.). Esto se consiguió a través de una lectura detenida y minuciosa de algunos de los principales discursos surgidos durante el periodo en cuestión (2002-2010). Dichos discursos fueron analizados siguiendo las herramientas metodológicas que ofrece la hermenéutica filosófica, en la que se tiene en cuenta cuatro frentes de análisis: el precomprender, el comprender, el explicar y el aplicar, que son los que le dan forma y orientación a la técnica investigativa del análisis crítico del discurso. Lo anterior se llevó a cabo porque la implementación de estas dos formas en entender el discurso, permiten analizar los textos en sus niveles sintácticos, semánticos, retóricos y pragmáticos. El análisis anterior permite entender que la dicotomía amigo/enemigo, que es la que le da sentido a la política del gobierno de Á.U.V., se encuentra condicionada por unos elementos coyunturales, estructurales, personales y vivenciales, que son los que se desarrollan a lo largo del documento.
Resumen en inglés
This thesis is the result of an investigative process in which a dialogue is established between philosophy and the social and human sciences with the aim of showing how the political enemy was shaped and defined during the government of former president Álvaro Uribe Vélez (Á .U.V). This was achieved through a careful and thorough reading of some of the main discourses that emerged during the period in question (2002-2010). These discourses were analyzed following the methodological tools offered by philosophical hermeneutics, which takes into account four fronts of analysis: precomprehension, understanding, explaining and applying, which are the ones that give form and orientation to the technique critical discourse analysis. The above was carried out because the implementation of these two ways in understanding the discourse, allow to analyze the texts in their syntactic, semantic, rhetorical and pragmatic levels. The above analysis allows us to understand that the friend / enemy dichotomy, which gives meaning to the government's policy of Á.U.V., is conditioned by conjunctural, structural, personal and experiential elements, which are those that develop throughout the document.