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Issue DateTitleAuthor(s)
4-Oct-2017Worksheets based on vocabulary learning strategies to enhance students’ writingPáez Grosso, Julie Alexandra; Téllez Téllez, María Fernanda, directora
Jul-2017Aprender a pensar y reflexionar: propuesta de estrategias cognitivas y metacognitivas en la comprensión lectoraTorres Bojacá, Claudia Patricia; Jiménez Cardona, Martha Liliana
10-Aug-2017La imagen publicitaria en los procesos de lectura crítica en la media técnicaTriana Bustos, Olga Lucía; Jiménez Cardona, Martha Liliana, directora
2017Enseñanza del concepto de fracción desde el significado como medidaRico Martínez, Natalia Janneth; Feria Uribe, Marco Antonio, asesor
2018Evaluación de resultados del Programa Todos a Aprender (PTA) en el I.E.R.D. Girón de Blancos del municipio de Cáqueza CundinamarcaSedano Romero, Brigitte
Mar-2018Evaluación del proceso de implementación del enfoque pedagógico enseñanza para la comprensión (EpC) por parte de los docentes del Colegio Agustiniano Tagaste.Valencia Claros, Magda Sirley; Manrique, Adry Liliana, tutora
Mar-2018Tamaño de efecto de la actitud hacia las matemáticas, los hábitos de estudio y el ambiente del aula en el desempeño escolar en matemáticas en los estudiantes de grados sexto y séptimo del Colegio Distrital HunzáPinzón Ramírez, Ovier; Pardo Adames, Carlos Antonio, asesor
Feb-2018Tamaño del efecto de la ansiedad ante los exámenes y la actitud hacia las matemáticas en el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de noveno grado del colegio Rodrigo Arenas BetancourtRodríguez Camaño, Victor Enrique; Pardo Adames, Carlos Antonio, asesor
2018Teacher-designed materials focused on problem-based learning to develop inquiry skillsSánchez Beltrán, Adriana Marcela; Núñez Pardo, Astrid, directora
2018Enhancing speaking through board and table games in an EFL classroomLinares Linares, Carmen Esperanza; Torres Jaramillo, Claudia, directora