Las ciencias sociales y humanidades en la cuarta revolución industrial. Retos y oportunidades
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Resumen en español
Hay un creciente reconocimiento en torno a que estamos viviendo una cuarta revolución industrial (4ri). Una revolución que está transformando las estructuras sociales, culturales, institucionales, económicas, políticas y medioambientales a una velocidad, profundidad y magnitud no vistas antes (Schwab, 2016). En efecto, este contexto plantea retos fundamentales, cuya comprensión se necesita en una sociedad del conocimiento en continuo cambio. En este capítulo argumentamos que las ciencias sociales y las humanidades (CSyH) desempeñan en su conjunto un papel esencial para contribuir en semejante contexto. Aquí reflexionamos en torno a cinco aspectos fundamentales sobre los que las CSyH están llamadas a responder en el contexto de la 4ri: (1) contribución a una mayor comprensión de las complejidades de la cambiante realidad; (2) exaltación del ser humano en la llamada sociedad del conocimiento; (3) apoyo a la toma de decisiones ilustrada y a la solución de problemas públicos; (4) desarrollo y aprovechamiento de oportunidades empresariales; y (5) apoyo a la inclusión social, la democracia y la paz. También abordamos los retos que se le presentan al sistema educativo en torno a la formación en CSyH en Colombia.
Resumen en inglés
There is growing recognition that we are living in a fourth industrial revolution (4IR). A revolution that is transforming social, cultural, institutional, economic, political and environmental structures at an unprecedent speed, depth and magnitude (Schwab, 2016). In fact, this context poses fundamental challenges, whose understanding in necessary in an ever-changing knowledge society. In this chapter we argue that social sciences & humanities (SS&H) as a whole play an essential role to contribute to such context. Here we reflect on five fundamental aspects to which SS&H are called to respond in the context the 4ir: (1) contribution to a better understanding of the complexities of a changing reality; (2) exaltation of human beings in the so called knowledge society; (3) support to enlightened decision making; (4) developing and seizing entrepreneurial opportunities; and (5) support to social inclusion, democracy and peace. Furthermore, we address the challenges posed to the education system regarding training in SS&H in Colombia.