Title: Determinantes en el logro educativo en estudiantes de secundaria : estudio de caso Institución Educativa Nuevo Latir en el municipio de Santiago de Cali 2017
Authors: Collazos Robles, Andress
Peláez Cifuentes, Henry
Advisor: Téllez Duarte, Walfa Constanza
Subjects: Rendimiento académico - Cali (Colombia)
Evaluación educativa - Cali (Colombia)
Calidad de la educación - Cali (Colombia)
Keywords: Logro educativo
Determinantes
Subsidios
Cali
Secundaria
Issue Date: 2018
Publisher: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018
Abstract (Spanish): La discusión en Colombia sobre educación de secundaria ha sido más fuerte en cobertura que en calidad, esto ha llevado a la pregunta ¿Qué factores son los que inciden en el logro educativo?, La presente investigación pretende establecer los determinantes del logro educativo de estudiantes de secundaria: estudio de casos en la Institución Educativa Nuevo latir en 2017, la cual se dividió en 3 capítulos que buscan, en primer lugar, analizar los estudios internacionales y nacionales referidos a los factores que determinan el logro académico de los estudiantes; en segundo lugar, hacer un análisis descriptivo y del espacio de las características socio-económicas de los estudiantes objeto de estudio y, en tercer lugar, determinar cuáles son los factores que influyen en el resultado global en las pruebas Saber 11 de los 20 estudiantes analizados de la Institución Educativa Nuevo Latir en Cali.
Abstract: The discussion in Colombia about secondary education has been stronger in coverage than in quality, this has led to the question What factors are those that affect educational achievement? This research aims to establish the determinants of educational achievement of students of secondary: study of cases in the Educational lnstitution New beat in 2017, which was divided into 3 chapters that seek, first, to analyze international and national studies referred to the factors that determine the academic achievement of students; secondly, to make a descriptive and space analysis of the socio-economic characteristics of the students under study and, thirdly, to determine which factors influence the overall result in the tests 11 of the 20 students analyzed of the New Latir Educational lnstitution in Cali .
Description: 78 páginas
URI: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2458
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