El uso efectivo que hacen dos comunidades educativas de San José del Guaviare respecto a los servicios TIC que provee la Secretaría de Educación Departamental (SED), como unidad de análisis sobre la apropiación de la estrategia de Gobierno Digital
Portada
PDF 
FLIP 
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
LA Referencia Stats
Autores
Director
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en inglés
The document offers an academic look at the opportunity that regions of use and appropriation of ínformatíon technologies (ICT) have as a form of interaction wíth the central level. lt focuses on two educational institutions in San José del Guaviare, which because of their mission and activity are end users of the services provided by the Departmental Secretariat of Education (SED) through its website. to approximate an objective diagnosis of effectiveness of the Digital Government policy in that region, especially in a diverse community due to its economic, social, ethnic and geographical conditions, which includes indigenous, settlers, displaced persons, and Afro-descendants. Far the development of the research, normative documents of the Digital Government public policy (Decree 1008 of June 14, 2018), the national connectivity agenda and the technological development that San José del Guaviare has reached were reviewed. In conclusion, it is highlighted that the digital divide is large, connectivity and access to ICTs is greater in the urban area. In the rural part there is little opportunity for connection. Lack of modernization of the technology sector and increase connectivity and there is no implementation of Digital Government policy.
Resumen en español
El documento ofrece una mirada académica a la oportunidad que tienen las regiones de uso y apropiación de las tecnologías de la información (TIC) como forma de interacción con el nivel central. Se enfoca en dos instituciones educativas de San José del Guaviare, que por su misionalidad y actividad son usuarias finales de los servicios que presta la Secretaría Departamental de Educación (SED) a través de su página web, para aproximarse a un diagnóstico objetivo sobre la efectividad de la política de Gobierno Digital en esa región. especialmente en una comunidad diversa por sus condiciones económicas, sociales, étnicas y geográficas, que incluye indígenas, colonos. desplazados, y afrodescendientes. Para el desarrollo de la investigación, se revisó documentos normativos de la política pública de Gobierno Digital (Decreto 1008 del 14 de junio de 2018), la agenda de conectividad nacional y el desarrollo tecnológico que ha alcanzado San José del Guaviare. Como conclusión se destaca que es grande la brecha digital que existe. la conectividad y el acceso a las TIC es mayor en la zona urbana. En la parte rural es poca la oportunidad de conexión. Falta modernización del sector tecnológico. aumentar conectividad y no existe implementación de política de Gobierno Digital.