Title: La formación contable : un análisis desde la historia de la contabilidad
Other Titles: Accounting training : an analysis from the history of accounting
Authors: Escobar Ávila, María Elena
Editors: Alba Cabañas, Marisleidy
Subjects: Contabilidad - Enseñanza - Colombia
Contabilidad - Historia
Contaduría pública - Colombia
Tecnología educativa
Keywords: Proceso de enseñanza-aprendizaje
Literatura científica
Normativa comercial y tributaria
Tecnologías de la información y las comunicaciones
Issue Date: Dec-2018
Publisher: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018
Abstract (Spanish): El contexto actual se caracteriza por un crecimiento de la demanda de formación contable unido a la inclusión de programas de contaduría pública en diferentes universidades. Ello hace imprescindible el estudio de la formación de los contadores en Colombia, por lo que el objetivo de esta investigación se enmarca en el análisis de las tendencias en la formación contable, el comportamiento de la contaduría pública en Colombia como profesión y en el tratamiento de la historia de la contabilidad en la literatura científica. Los resultados evidencian que la formación contable registra como tendencias actuales la utilización de las tecnologías de la información y las comunicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje. También muestran que la contaduría pública en Colombia se ha visto enmarcada desde la normativa comercial y tributaria, por lo que la formación ha evolucionado y en la actualidad se registra un aumento de personas graduadas en esta profesión. Mientras, la literatura científica refleja un aumento en la publicación y el estudio del tema del accounting history.
Abstract: The current context is characterized by an increase in the demand for accounting training coupled with the inclusion of public accounting programs in different universities. This makes it essential to study the training of accountants in Colombia, so the objective of this research is framed in the analysis of trends in accounting training, the behavior of public accounting in Colombia as a profession and in the treatment of the history of accounting in the scientific literature. The results show that the accounting formation registers as current trends, the use of information and communication technologies in the teaching-learning process. At the same time, it is evident that the public accounting in Colombia has been framed from the commercial and tax regulations, the training has evolved and nowadays there is an increase of graduates in this profession. While the scientific literature reflects an increase in the publication and study of the subject of accounting history.
Description: 21 páginas
URI: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2035
ISBN: 9789587900347
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