Title: Patrimonio cultural e identidad en el Colegio Jorge Soto del Corral : hacia una construcción participativa
Authors: Gamboa Sierra, William Alejandro
Editors: Gutiérrez Quevedo, Marcela
Sarmiento Álvarez, Bibiana Ximena
Subjects: Patrimonio cultural - Colombia
Patrimonio cultural - Participación ciudadana - Colombia
Participación juvenil
Identidad cultural
Keywords: Patrimonio cultural
Inclusión social
Participación
Museos
Issue Date: Nov-2016
Publisher: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2016
Abstract (Spanish): Este capítulo aborda la concepción de patrimonio cultural en el contexto colombiano y analiza los resultados del proyecto Memoria, historia e identidad: un estudio de caso en el Colegio Jorge Soto del Corral de la Localidad de Santa Fe, desde la perspectiva del patrimonio cultural, con el objetivo de demostrar que los proyectos participativos de esa índole constituyen el primer paso para la integración de comunidades tradicionalmente invisibilizadas y como evidencia de la necesidad de que las instituciones encargadas de la patrimonialización den cabida a la voz de las y los jóvenes.
Abstract: This chapter discusses the conception of cultural heritage in the Colombian context and analyses the results of the project “Memory, history and identity: a case study in the School “Jorge Soto del Corral” in the borough of “Santa Fe”, from the perspective of the cultural heritage, with the aim of proving that participative projects in this regard are the first step in the integration of traditionally excluded and as an evidence of the need that the institutions in charge of the making decision process relative to cultural heritage give a voice to the young community.
Description: 36 páginas
URI: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/2024
ISBN: 9789587725834
Appears in Collections:MFA. Capítulos en libro de investigación - Grupo de Investigación: Estudios del Patrimonio Cultural en Colombia



This item is protected by original copyright



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.