Evaluación de la pertinencia del "programa de formación titulada asistencia administrativa" en el colegio Fernando Mazuera Villegas IED
Portada
PDF 
FLIP 
Citas bibliográficas
Gestores Bibliográficos
Indexadores
Código QR
LA Referencia Stats
Autores
Director
Autor corporativo
Recolector de datos
Otros/Desconocido
Director audiovisual
Editores
Tipo de Material
Fecha
Cita bibliográfica
Título de serie/ reporte/ volumen/ colección
Es Parte de
Resumen en inglés
In Colombia, secondary education offers options for academic or technical training, and seeks to prepare students for entry into higher education and the world of work, in accordance with the provisions of Law 115 (1994, art. 27). The MEN established the project "Competencias Laborales, Formación para el Trabajo y Pertinencia de la Educación Media" and the "Programa de Articulación con la Educación Media Técnica" in order to form both capacities and abilities of the students and to facilitate their mobility between different levels and educational offerings. The "Administrative Assistance Qualified Training Program" is a technical media modality offered by the Fernando Mazuera Villegas IED School and is part of the Articulation with the SENA. lt is in high demand, but since the measure of its scope was not known, it was considered useful to make an evaluation of its relevance (correspondence between the program and the training needs of the students). The study considered the following variables and categories: characteristics of the students linked to the program, their expectations, their leve! of satisfaction, the work competencies they develop, and the occupation of the graduates. Likewise, it sought to establish the strengths and weaknesses of the methodological strategies, the vocational orientation and the follow-up of active students and graduates.
Resumen en español
En Colombia, la educación media brinda opciones de formación académica o técnica, busca preparar a los estudiantes para la vinculación a la educación superior y al mundo laboral, conforme a lo expuesto en la Ley 115 (1994, art.27). El MEN estableció el proyecto "Competencias Laborales, Formación para el Trabajo y Pertinencia de la Educación Media" y el "Programa de Articulación con la Educación Media Técnica" para formar tanto capacidades como habilidades de los educandos y facilitar su movilidad entre diferentes niveles y ofertas educativas. El "Programa de Formación Titulada Asistencia Administrativa", es una modalidad de media técnica que ofrece el Colegio Fernando Mazuera Villegas IED y hace parte de la Articulación con el SENA. Presenta alta demanda; pero, al desconocer la medida de su alcance se estimó útil hacer una evaluación de la pertinencia (correspondencia existente entre el programa y las necesidades de formación de los educandos). El estudio consideró las siguientes variables y categorías: características de los estudiantes vinculados al programa, sus expectativas, su nivel de satisfacción, las competencias laborales que desarrollan y ocupación de los egresados. Igualmente, buscó establecer las fortalezas y debilidades de las estrategias metodológicas, la orientación vocacional y el seguimiento a estudiantes activos y graduados.