Title: Condiciones institucionales para asegurar la investigación en programas de metodología virtual
Authors: Bermúdez Santamaría, Claudia Marcela
Advisor: Martínez Barrera, Alba Nury
Keywords: Educación por internet - Evaluación
Calidad de la educación
Educación virtual
Investigación
Acreditación institucional
Estructura organizacional
Modelo Evaluativo CIPP
Issue Date: Mar-2019
Publisher: Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019
Abstract (Spanish): Condiciones Institucionales Para Asegurar La Investigación En Programas De Metodología virtual es un documento que pretende contribuir a las Instituciones de Educación Superior en la identificación de los factores vinculados con la investigación desde la virtualidad, analizando los actores principales para el aseguramiento de la calidad en dichos programas, y la manera de garantizar la investigación como factor fundamental para el proceso de formación de los estudiantes. Esta investigación se realizó bajo un método de investigación mixto de corte evaluativo, en el cual analiza a partir de la concepción que se tiene de educación virtual y las condiciones que se requieren para que esta se dé, la normatividad que regula en Colombia para la acreditación de alta calidad de programas de Pregrado, y la información reportada en los sistemas de información institucionales como externos por los programas de pregrado de Administración de Empresas de dos instituciones universitarias una acreditada (Institución A) y otra sin acreditar (Institución B).
Abstract: This is a document that tries to contribute to the lnstitutions of Higher education in the identification of the factors linked with the investigation from the potentiality, analyzing the main actors for the insurance of the quality in the above mentioned programs, and the way of guaranteeing the investigation as fundamental factor for the process of formation of the students. This investigation was realized under an method of joint investigation of court evaluative, in which he analyzes from the conception that is had of virtual education and the conditions that are needed so that this one happens, the regulates in Colombia for the accreditation of high quality of programs of undergraduate, and the information brought in the information systems institutional like externa! by the programs of undergraduate of Business Administration of two University institutions the accredited one (lnstitution A) and other one without crediting (lnstitution B).
Description: 152 páginas y anexos
URI: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/1574
Appears in Collections:CCA. Trabajos de Grado - Maestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación



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