Causas de la deserción escolar en el I.E.D Porfirio Barba Jacob sede B
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Resumen en español
La investigación es de tipo descriptivo, y se construye a partir de una base de datos, para identificar si existía o no, una problemática de deserción impactante en la institución; al terminar dicha base de datos se inició un análisis descriptivo de la misma, alternando este con el diseño de las primeras fases del trabajo investigativo, tales como la identificación del problema, la ruta a trazar para realizar el trabajo investigativo. En el momento que el trabajo ya estaba planteado, y el análisis terminado, surgió la necesidad de diseñar dos instrumentos que permitieran relacionar las categorías que emergieron de la base de datos con la visión de los padres y los funcionarios (docentes, orientadores y directivos) de la sede B en el colegio Porfirio Barba Jacob. El trabajo estuvo enfocado en la identificación de las causas de la deserción en el I.E.D. Porfirio Barba Jacob y éstas se convirtieron en las categorías emergentes del mismo. Aunque la investigación no deja estrategias establecidas, para abordar la situación de deserción si permite sugerir unas recomendaciones que puedan mitigar la problemática no sólo en la sede B, sino en las dos sedes que también conforman la institución.
Resumen en inglés
The research is of a descriptive type, and is constructed from a database, to identify if there was or not, a problem of shocking defection in the institution; At the end of said database, a descriptive analysis was started, alternating this with the design of the first phases of the research work, such as the identification of the problem, the route to be drawn to carry out the investigative work. At the moment that the work was already planned, and the analysis finished, the need arose to design two instruments that allowed to relate the categories that emerged from the data base with the vision of parents and officials (teachers, counselors and managers). From headquarters B at the School Porfirio Barba Jacob. The work was focused in the identification of the causes of the desertion in the I.E.D Porfirio Barba Jacob and these became the emergent categories of the same one. Although the research does not leave established strategies, to address the situation of desertion if it allows suggesting recommendations that can mitigate the problem not only in the headquarters B, but in the two venues that also make up the institution.