Jóvenes egresados del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes : integración - exclusión social en el contexto familiar y comunitario en la ciudad de Bogotá
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Resumen en español
Este proyecto de investigación realizado en el área de Familia, Infancia y Sociedad en la línea de Conflicto, Violencia y Dinámicas Sociopolíticas, tiene como objetivo conocer la dinámica de Integración-exclusión social de los adolescentes y Jóvenes en el contexto familiar dentro del proceso de pos-egreso en el Sistema de Responsabilidad Penal de Adolescentes-SRPA. Conocer y entender qué pasa después de que los adolescentes cumplen la sanción impartida por SRPA y qué herramientas son brindadas para lograr nuevamente su integración social. La metodología utilizada fue de corte cualitativo, empleando tres técnicas: encuesta, entrevista semi-estructurada y relato temático; que permitió la recolección de información dando cuenta a los objetivos planteados. Llegándose a concluir que para la mayoría de los adolescentes el cometer un delito y reincidir en ello, es por considerar que el sistema judicial para menores no es lo suficientemente rígido y ven viable realizar estas acciones al no recibir un castigo "severo", generando en ellos poco a poco una despreocupación e irreverencia ante el SRPA, una vez iniciado el proceso judicial, el tiempo de la sanción y las Instituciones donde deben cumplirla, no aportan a un verdadero desarrollo de integración, ya que no cuentan con actividades, programas y metodologías que ayuden al restablecimiento de su proyecto de vida y al restitución de sus derechos en tan corto tiempo.
Resumen en inglés
This research project carried out in the area of Family, Childhood and Society in the line of Conflict, Vlolence and Sociopolitical Dynamics, aims to know the dynamics of social integration-exclusion of adolescents and young people in the family context within the post egress process in the System of Criminal Responsibllity of Adolescents- SRPA. Know and understand what happens after adolescents meet the sanction given by SRPA and what tools are provided to achieve their social integration again. The methodology used was qualitative, using three techniques: survey, semi-structured interview and thematic account; this allowed the collection of information giving account to the objectives set. To conclude, it seems that the majority of teenagers, who commit a crime, do it because of the lack of credibility in the judicial system for minors. In fact, they believe that the system is not rigid enough, and they are viable to carry out these actions by not receiving a "severe" punishment, generating little by little, a nonchalance and irreverence before the SRPA. Once the judicial process has begun, the time of the sanction and the institutlons where they must comply, do not contribute to a true development of integration, since they do not have activities, programs and methodologies that help the restoration of your life project and the restoration of your rights in such a short time.