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El plan nacional de lectura y escritura de educación inicial, preescolar, básica y media, en el municipio de Bojacá Cundinamarca

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dc.contributor.authorFuentes Cabrera, Oscar Enriquespa
dc.date.accessioned2018-09-05T15:08:07Zspa
dc.date.available2018-09-05T15:08:07Zspa
dc.date.issued2018-02spa
dc.description110 páginas : gráficos.spa
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo se desarrolló en el marco del grupo de investigación de evaluación de políticas públicas, el propósito fundamental radicó en evaluar el proceso de implementación del Plan Nacional de Lectura en el municipio de Bojacá Cundinamarca. Este plan busca fortalecer la política educativa colombiana a partir del fortalecimiento del fomento a la lectura, que por demás es una iniciativa no solo nacional sino de la región. Dentro de los objetivos del proyecto se propuso revisar cómo los componentes que se proponen en dicha política se han venido ejecutando en el municipio en aras de mejorar los procesos educativos. Para ello la investigación logró obtener información importante de la cual se derivan los hallazgos, las conclusiones y las recomendaciones.spa
dc.description.abstractThis research was developed within the framework of the public policy evaluation research group, the main purpose was to evaluate the implementation process of the National Reading Plan in the municipality of Bojaca, Cundinamarca. This plan seeks to improve the Colombian educational policy through the strengthening of reading promotion, which is a project led by the Ministry of Education, not only nationally but also regionally. Within the objectives of the project, it was proposed to review how the components proposed in this policy have been implemented in this municipality in order to make better educational processes. For this, the findings, conclusions and recommendations which are derived in this research were from the important information got.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educaciónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doi10.57998/bdigital.handle.001.834
dc.identifier.urihttps://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/834spa
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.834
dc.language.isospaspa
dc.publisherBogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018.spa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educaciónspa
dc.rightsUniversidad Externado de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembPolítica públicaspa
dc.subject.lembPromoción de la lecturaspa
dc.subject.lembPolíticas de lecturaspa
dc.subject.proposalPolítica públicaspa
dc.subject.proposalPlan Nacional de Lecturaspa
dc.subject.proposalEvaluación de programasspa
dc.subject.proposalFomento a la lecturaspa
dc.titleEl plan nacional de lectura y escritura de educación inicial, preescolar, básica y media, en el municipio de Bojacá Cundinamarcaspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
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