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Teacher-developed worksheets based on CLIL principles for vocabulary learning

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGómez Barón, Julio César
dc.contributor.authorSánchez González, July Marcela
dc.date.accessioned2022-01-14T19:56:22Z
dc.date.available2022-01-14T19:56:22Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste estudio de investigación-acción analiza que se devela en el diseño y la implementación de unos talleres de autoría docente, que incorporan algunos aspectos de los principios de la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras) en términos del aprendizaje de vocabulario en un colegio privado. Los estudiantes participes fueron 18, y los instrumentos empleados para recolectar la información fueron: producción de los estudiantes y dos grupos focales.spa
dc.description.abstractThis qualitative action research study aimed at unveiling what the development and implementation of teacher-developed worksheets, embodying CLIL tenets, disclose about sixth graders’ vocabulary learning in a private school. The participants were a group of eighteen students, to collect and analyze data, students’ artifacts and two focus groups were the selected instruments.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Educación (Modalidad Investigación)spa
dc.format.extent131spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doi10.57998/bdigital.handle.001.4508
dc.identifier.urihttps://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/4508
dc.identifier.urlhttps://doi.org/10.57998/bdigital.handle.001.4508
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Externado de Colombiaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.placeBogotáspa
dc.publisher.programMaestría en Educación (Modalidad Investigación)spa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.subject.lembAprendizaje
dc.subject.lembEnseñanza del inglés
dc.subject.lembEducación bilingüe
dc.subject.proposalDesarrollo de materialesspa
dc.subject.proposalPrincipios AICLEspa
dc.subject.proposalAprendizaje de vocabulariospa
dc.subject.proposalBilingualismeng
dc.subject.proposalTeaching Materialseng
dc.titleTeacher-developed worksheets based on CLIL principles for vocabulary learningspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication
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