Now showing items 1-1 of 1

    • El multiplín, una estrategia didáctica para interpretar enunciados multiplicativos simples 

      Pérez Torres, Yolima (Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2018.Maestría en Educación (Modalidad de Profundización)Facultad de Ciencias de la Educación, 2018-07-31)
      El presente trabajo de grado, titulado "El multiplín, una estrategia didáctica para interpretar enunciados multiplicativos simples" es una intervención pedagógica implementada en la I.E.D. Julio Garavito Armero en el grado ...