Examinando por Materia "Comunidad y universidad"
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- PublicaciónAcceso abiertoConstrucción y expresión estética de la identidad. El sentido de lugar en el contexto universitario(Universidad Externado de Colombia, 2022) Arias Prieto, Juan David; Garavito González, Luis LeonardoLa construcción de identidad hoy en día y siempre, ha sido fenómeno de suma importancia para los estudios en psicología; con la infinidad de elementos y contextos en los cuales nos vemos envueltos diariamente, es inevitable que nuestra identidad no esté en un constante proceso de búsqueda y definición de quienes somos. Por esta razón, este estudio se centra en analizar el impacto que tiene el contexto universitario en la construcción y expresión estética de la identidad y el sentido de lugar, por medio de fuentes primarias, como lo son entrevistas semiestructuradas y encuestas. Como bien se nombraba con antelación, para el desarrollo de la investigación se recurrió a fuentes primarias, como lo es el caso de las entrevistas semiestructuradas, con el fin de abarcar cada uno de los objetivos, en el sentido en el cual, por medio de estas, se profundice sobre la historicidad de los sujetos y como el sentido de lugar de un contexto, como lo es la universidad, ha permeado esa construcción y expresión estética de su identidad. Además de esto, y para complementar la información, se recurrió a otra fuente primaria, como lo son las encuestas, con el fin de generar una triangulación de la información.
- PublicaciónAcceso abiertoEvaluación de la comunicación efectiva en la implementación de los procesos de aseguramiento de la calidad(Universidad Externado de Colombia, 2021) Quiñones Aguja, Helena Esperanza; MARTINEZ BARRERA, ALBA NURYLas Instituciones de Educación Superior posterior a la entrada de vigencia al decreto 1330 de 20 19, se encuentran limitadas en los procesos de aseguramiento de la calidad, específicamente en los procesos de registro calificado referente a cómo aplicar tas exigencias del nuevo decreto. Es así como esta investigación realiza inicialmente una indagación en los procesos de comunicación dispuestos por el Ministerio de Educación Nacional, con el objetivo de establecer las fortalezas y oportunidades de mejoramiento en la efectividad de la comunicación con las Instituciones de Educación Superior, específicamente en la divulgación y apropiación de los cambios en el proceso de registro calificado. Asimismo, esta investigación analiza la pertinencia y efectividad que tienen las IES frente a los procesos, las comunicaciones y las convocatorias que realiza el M EN, con el objetivo de obtener información y evaluar el proceso de comunicación entre estos dos organismos. Finalmente genera la s recomendaciones para lograr acercamientos entre las Instituciones de Educación Superior frente al trámite de registro calificado y asimismo pueda existir una mejor comunicación que dé cuenta de un trabajo mancomunado entre las IES y el MEN.
- PublicaciónAcceso abiertoInforme bianual de Sostenibilidad (2018-2019) de la Universidad Externado de Colombia y de recomendaciones que contribuyan a mejorar la gestión de asuntos sociales, ambientales, económicos y de gobernanza con base en los estándares de Responsabilidad Social Universitaria(Universidad Externado de Colombia, 2021) Falkonerth Rozo, Alba Stella; Beltrán Rodríguez, Lorena; Segura Bolívar, Diana Carolina; Salamanca Pérez, José LuisLa Universidad Externado de Colombia ha reafirmado su compromiso con la sostenibilidad y la responsabilidad social durante los últimos años, muestra de ello es la reciente su inclusión en el Impact Rankings, medición de la firma The Times Higher Education, que evalúa el aporte de más de mil Instituciones de Educación Superior (IES) alrededor del mundo en torno al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) (Times Higher Education, 2021). Para orientar su gestión y operación hacia temas como los derechos humanos, los estándares laborales, el medio ambiente y la lucha contra la corrupción, en 2005 el Externado de Colombia formalizó su adhesión a Pacto Global, iniciativa de Naciones Unidas que promueve el compromiso del sector público y privado en torno a diez principios relacionados a los ejes temáticos mencionados, para que las prácticas empresariales contribuyan a un mercado global sostenible (Pacto Global, s.f.). Precisamente, luego de aplicar el sistema de indicadores de PRME, este año la Universidad Externado de Colombia presentó el Informe de Sostenibilidad 2018-2019, documento a partir del cual se construyó este informe de recomendaciones para que la Universidad articule el desarrollo de sus actividades con estándares de sostenibilidad y Responsabilidad Social Universitaria (RSU), y así mismo fomente la cultura de reporte en las IES del país.
- PublicaciónAcceso abiertoLa proyección social universitaria: una mirada a la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio(Bogotá : Universidad Externado de Colombia, 2019., 2019) Cetina Torres, Leonel; Arévalo Agredo, AntoniaEn la actualidad las universidades aparte de su habitual actividad de formación académica e investigativa, abordan diferentes campos que dieron origen a su creación, estas instituciones de educación superior han dado un cambio a sus formas de pedagogía, a sus aportes al desarrollo social, han dejado de ser un ente estático, potencializando sus actividades y proyectos para ser más dinámicas. Las universidades están inmersas en una serie de retos, los cuales han dado cambio a ciertos paradigmas que no le permitían llegar más allá y abordar su labor fuera de las aulas de clase, ahora, parte de su trabajo se proyecta en dar solución a las necesidades propias de las comunidades más vulnerables de su entorno. A partir de lo anterior, este trabajo se orienta desde la perspectiva de la Responsabilidad Social Universitaria, evocada a la labor que las universidades deben realizar en pro de generar un cambio social, y el impacto que esta debe generar no solo desde la formación integral sino desde las acciones filantrópicas que desarrollen en su entorno.